2023年广州铁路职业技术学院双创教育十大事件-开云登陆

风光胜旧，岁序更新。2023年，在学校党委的指导与支持下，在全校师生的共同努力下，我校双创教育取得了突出的十大成效。

一、规划新校区创新创业教育空间建设，申报成为省级创新创业教育实践基地。

借助学校搬入新校区的良机，贯彻落实学校“十四五”规划，整合优势资源，布局双创各类战训室、战备室、孵化空间等，完成众创空间建设，组织申报广东省众创空间，目前完成答辩环节。导入国家级众创空间、创业园等外部资源，实现资源有机整合、统筹协调、开放共享。联合各二级学院共同完成省级创新创业教育实践基地申报，为学生提供双创项目指导、项目路演、成果转化、知识产权确权及保护、投融资对接等全要素服务，现已经成为广东省创新创业教育实践基地。

图1 广东省创新创业教育实践基地

二、完善“国、省、校、院”四级双创竞赛体系，获得国家级铜奖及以上2项。

以中国国际大学生创新大赛为牵引，组织师生参加第六届“菁苗杯”创新创业大赛，加强双创教育与专业教育的融合度，不断完善“国、省、校、院”四级科技创新竞赛体系。

图2 学校参赛师生合影

2023年有4428个项目参加中国国际大学生创新大赛（2023），获得国家级铜奖2项；获得省金奖1项、省银奖4项、省铜奖6项、优秀创新创业导师奖1项以及学校集体奖1项等优异成绩。

三、做好广东省创新创业教育示范学校的建设，完成2023年高职院校创新创业指导能力提升培训2次（国培和省培各1次）。

做好广东省创新创业教育示范学校的建设，组织广东省内28所高职院校的51名双创骨干教师参加2023年高职院校创新创业指导能力提升培训班（国培）和省培项目各1次，培养学校高、精、尖双创导师队伍，提升我校双创实战能力，提升高职教师的双创教育能力，促进高职学生的全面发展。

图3 “2023年高职院校创新创业指导能力提升培训班（国培）”开班仪式

四、做好全省职业院校双创教育服务工作，为我省双创教育质量提升贡献力量。

组织广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会2022年工作总结会暨2023年工作布置会；成立广东省职业院校创新创业教育虚拟教研室；组织开展12期职业教育创新创业学术研究工作坊；组织开展2023年省高职教育教学改革研究与实践项目推荐工作。作为广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会主任单位，参加粤港澳大湾区创新创业教育高质量发展研讨会；参加第60届中国高等教育博览会并主持召开“第三届数字时代创新创业教育研讨会”，不断提高教指委在双创教育领域的影响力，为我省双创教育质量提升贡献力量。

图4 调研现场

图5 张竹筠书记作专题报告

五、组织实施全校《创新创业指导》课程，出版《创新思维与创业管理》《百条创新创业经典名句集锦》系列教材。

联合广东省10所高职院校力量，组织编写并出版《创新思维与创业管理》《百条创新创业经典名句集锦》系列教材，形成系列优质教学资源，进一步深化我校双创教育改革，提升高校双创课程教材建设水平，加快双创教育优质课程建设。同时，加强《创新创业指导》课程课堂及实践课管理，探讨各专业与双创教育发展策略，推动专创融合。

图6 双创教育系列教材

六、开展夏季训练营、校内大讲堂和syb培训等活动，激发学生的科技创新意识和工匠精神。

组织35名在双创成绩突出的学生赴清远参加创新创业夏季训练营，提升学生双创技能和综合素养。成功举办2期大学生（syb）创业培训，使58名学生了解企业运营的关键问题，为后继创业提供了知识储备。以《创新创业指导》课程为基础，开展创新创业大讲堂5期和创新创业沙龙5次，扩大学生创业的知识面。

图7 2023年度夏季第五期创新创业教育大学生夏季训练营

图8 创新创业沙龙

七、梳理修订创新创业教育制度，完善双创机制。

通过整合全校创新创业教育资源，根据人员变动等情况，及时调整顶层结构和创新机制。制定并出台《广州铁路职业技术学院众创空间管理办法（2023年修订）》，进一步规范众创空间的管理，为申报省级众创空间打好制度基础。起草《广州铁路职业技术学院双创导师聘任与管理办法》，协助教务处修订中国国际“互联网 ”创新创业大赛等学生竞赛激励办法，逐步推动学校双创人才培养和技能竞赛工作健康有序发展。

图9  2023年修订制度

八、深化学校双创教育改革，搭建“专创融合”实践平台。

深化学校双创教育改革，2次组织学生团队申报入驻众创空间，积极组织各二级学院挖掘校内外资源，新增立项创新工作室4个、双创实验室1个、创新企业研发中心1家、双创实践课程2门。

图10 创新创业创造三层次递进的校内外教育体系

搭建“创新工作室 创新企业研发中心 创新创业实验室 双师工作室 企业工作站”等双创实践教育平台将学生的“专业学习 大赛培育 科学研究 双创培训”等融入双创教育全过程中，形成师生的“专创融合”成果培育、生长、成熟的生态环境。

九、做好广东省创新创业教育示范学校的内涵建设，不断提升创新创业教育质量。

组织16个项目参加2023年省质量工程（创新创业训练计划项目）申报和认定；组织开展2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程高等教育教学改革类项目（项目载体3）中期检查工作。新增立项20个校级大学生创新创业项目。搭建双创人才培养与技术创新平台，不断提升学校双创教育内涵建设。在国家级mooc平台上筹建国家级精品在线课程，丰富双创教育资源。

十、发挥就业创业e站服务功能，提高学生利用专业知识创业的积极性。

利用就业创业e站平台，引导和帮扶学生创业，提高学生利用专业知识创业的积极性。为鼓励学生创新和创业，扩充大学生创业金融知识，提升风险意识，提高大学生创业过程中的风险承受能力，引入专业税务师事务机构为大学生提供双创过程的金融咨询服务。

图11 就业创业e站

为学生提供政策咨询、就业帮扶、创业指导、人才交流等服务，不断培养学生的科技创新意识和工匠精神，鼓励有创新成果的项目团队创办企业，产生学生创办的企业14家，创业人数达140名，学生创业项目孵化率及毕业生创业率得到保障。